Tanda-tanda Kalimat Isim – Ilmu Nahwu Sistem 24 jam

2. Tanda-tanda Kalimat Isim:

فَالْاِسْمُ يُعْرَفُ بِالْخَفْضِ وَ التَّنْوِيْنِ وَ دُخُوْلِ الْأَلِفِ وَ اللَّامِ وَ حُرُوْفِ الْخَفْضِ

Isim itu dapat diketahui melalui khafadh (ḥurūf yang akhirnya di-jarr-kan), tanwīn, kemasukan alif-lām dan ḥurūf-ḥurūf khafadh.

Ḥurūf Khafadh:

وَ هِيَ مِنْ وَ إِلَى وَ عَنْ وَ عَلَى وَ فِيْ وَ رُبَّ وَ الْبَاءُ وَ الْكَافُ وَ اللَّامُ

Ḥurūf khafadh ialah:

(مِنْ) = Dari (sejak, sebagian dari, karena, tambahan);

(إِلَى) = Ke;

(عَنْ) = Dari (melewati, setelah, sebagai ganti, juga sama arti dengan min);

(عَلَى) = Kepada/di atas;

(فِيْ) = Pada/dalam;

(رُبَّ) = Sedikit sekali/banyak sekali;

(بِ) = Dengan;

(كَ) = Seperti;

(لِ) = Untuk;

Dan (ditambah)

(مَعَ) = Bersama

(وَ، بِ، تَ) = Demi. Tiga ḥurūf terakhir adalah ḥurūf qasam.

Ḥurūf Qasam atau Sumpah.

وَ حُرُوْفُ الْقَسَمِ وَ هِيَ الْوَاوُ وَ الْبَاءُ وَ التَّاءُ

Ḥurūf Qasam ialah Wāu, Bā’ dan Tā’.

Maksudnya: Tanda kalimat isim itu dapat diketahui melalui:

1. Ḥurūf Khafadh, yaitu ḥurūf yang menge-jarr-kan akhir kalimat (akhirnya sering di-jarr-kan),

Contoh:

(مَرَرْتُ بِزَيْدٍ) = Saya melewati Zaid

(غُلَامُ زَيْدٍ) = Anaknya Zaid.

(بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيْمِ) = Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.

2. Ber-tanwīn,

Contoh:

(زَيْدٌ قَائِمٌ) = Zaid berdiri.

(مُحَمَّدٌ عَالِمٌ) = Muḥammad (adalah seorang yang) alim.

(مَحْمُوْدٌ جَمِيْلٌ) = Maḥmūd (adalah seorang yang) tampan.

3. Ber-alif-lām,

Contoh:

(الْمَدْرَسَةُ) = Madrasah itu (Pesantren).

(الْمَسْجِدُ) = Masjid itu.

(الْبَيْتُ) = Rumah itu.

(الْقُرْآنُ) = al-Qur’ān (atau Qur’ān itu).

4. Kemasukan (bersisipan) ḥurūf jarr,

Contoh:
a. min (مِنْ),
Seperti:

(مَرَرْتُ مِنَ الْمَسْجِدِ إِلَى الْبَيْتِ) = Saya lewat dari masjid ke rumah.

(سِرْتُ مِنَ الْمِصْرِ إِلَى الْمَكَّةِ) = Saya telah berjalan dari Mesir ke Makkah.

b. ‘an (عَنْ),
Seperti:

(سَأَلْتُ عَنْ عِلْمِ النَّحْوِ وَ الصَّرْفِ) = Saya telah bertanya tentang ilmu nahwu dan sharaf.

c. ‘alā (عَلَى),
Seperti:

(وَضَعْتُ الْكِتَابَ عَلَى الْمِنْضَدَةِ) = Saya meletakkan kitab di atas meja.

d. fī (فِيْ),
Seperti:

(التَّلَامِيْذُ فِي الْمَدْرَسَةِ) = Murid-murid di madrasah.

e. rubba (رُبَّ),
Seperti:

(رُبَّ صَائِمٍ لَيْسَ لَهُ مِنْ صِيَامِهِ إِلَّا الْعَطْشَ وَ الْجُوْعَ) = Banyak sekali orang berpuasa yang tiada mendapatkan balasan apapun dari puasanya melainkan haus dan lapar (al-Hadits).

f. bā’ (بِ),
Seperti:

(آمَنْتُ بِاللهِ) = Saya beriman kepada Allah.

g. kāf (كَ),
Seperti:

(مُحَمَّدٌ كَالْبَدْرِ) = Muḥammad bagaikan bulan purnama.

h. lām (لِ),

Seperti:

(إِنَّمَا الصَّدَقَاتُ لِلْفُقَرَاءِ وَ الْمَسَاكِيْنِ) = Sesungguhnya sedekah itu hanyalah untuk para fakir miskin.

i .ḥurūf qasam atau sumpah (حُرُوْفُ الْقَسَمِ),
Seperti:

(وَ اللهِ، بِاللهِ، تَاللهِ) = Demi Allah.

Kata Nazham:

Tanda isim itu dapat diketahui dengan melalui tanwīn, khafadh, ḥurūf khafadh dan melalui lām alif (yang dimaksudkan adalah (اَلْ)).
 

 
Latihan:

1. Ada berapa macamkah tanda isim itu?
2. Apa yang dinamakan ḥurūf khafadh itu? Berikan contoh!
3. (قُرْآنٌ، دَفْتَرٌ، جِرِيْدَةٌ) apakah kalimat isim? Apa sebabnya!
4. Ada berapa macamkah ḥurūf jarr itu? Sebutkan semua!
5. (مَرَرْتُ بِزَيْدٍ، غُلَامُ زَيْدٍ) mengapa Zaidun dibaca jarr? Jelaskan!
6. Apa saja tanda isim dalam lafazh: (سِرْتُ مِنْ جِدَّةَ إِلَى الْمَكَّةِ لِلْعُمْرَةِ)
7. (الدِّيْنُ النَّصِيْحَةُ) apakah juga dinamakan kalimat isim? Jelaskan!
8. (أَنْتَ شَمْسٌ أَنْتَ بَدْرٌ) apa juga termasuk kalimat isim, apa tandanya?
9. Apa yang dinamakan ḥurūf Qasam?
10. Bolehkah ḥurūf qasam akhirnya di-dhammah?